いつもと異なる“午後の３時間”の過ごし方

村田です。

今朝、自転車で走っていたら
山崎川に、こいのぼりがー！！

ご近所の方が、ベランダにラジカセを置いて
『こいのぼり』の曲を流してくれていて、ＢＧＭつきです。

３月頃から、ずーっと、とっ散らかっていたリビング。
主犯は私。

昨日の夕方、
約１年ぶりにピアノの調律師さんから電話がかかってきました！
リビングを何とかしたい、という思いもあり
これはチャンス！
と、とらえ
今日の午後に来訪をお願いし、
昨晩から、リビングを片づけ。

今朝のＮＨＫの『あさイチ』のメインテーマは
のぞいてみました！“あの人のタイムスケジュール”
子育てママ達のタイム・マネジメント術。
とても興味深い内容でしたので、
危うく何度も手が止まりそうになりながらの
片づけ作業となりました。

昼食もおにぎりにして、時間を短縮。
何とか午後の約束の時間に間に合い、

調律師さんがお仕事中…

調律が長引き、
娘は担当の方と１年ぶりに再会する事ができ、喜んでました♪
その間に、
今日は
明日の遠足のお弁当＆明日の夕食の下ごしらえが完了！

私は何も予定が無い日の
昼食後の午後の“３時間”は、睡魔に襲われ
あっという間に過ぎてしまいがちですが、
やる気にさえなれば、
いろんな事が出来るんだなー！
と、久々に気づく。

ゴールデンウィークはいつもよりちょっと長いけど
いつもよりややのんびりペースで過ごす予定です。
特に外出の無い日に、
あちこち、
もう少しずつ“片付けや掃除の手”を入れてみようかと思っています。

お時間にゆとりのある方、ご一緒に頑張りましょうね～！

両日とも、もう少し、お席が空いています。
【募集中です！Ｍ－ｃａｆｅ＠名古屋（読書会）】

第１期：
■５月２４日（火）　９：３０～＠伏見（残席２名）　ＰＡＲＴ５（Ｐ１４１～）
　久々に開催します。
　途中からの参加も大歓迎です。
　以前より参加されていた第１期の受講生の方の内、
　今回、参加希望の方も、ご一報ください。
　
第２期（名古屋駅付近）
■日　時：５月１０日（火）　１０：００～＠名古屋駅（残席２名）　ＰＡＲＴ３（Ｐ６８～９６）

本を持参の上、ご参加ください。
詳細はコチラ。

昨日は、小学校での初めての授業参観でした。
娘について、感じたこと、いろいろ…(-_-;)。
気が向いたら、また書こうかな？
これは、参観後の授業で
２年生のお兄ちゃんからもらった手紙。

“錆びついてしまった刃”を、再び研ぐ？！

村田です。

４月２２日は久しぶりに瀬戸へ。
アドラー心理学の本の読書会に参加してきました。

その時、とても今の自分の状況にタイムリーな話が聞けて
娘の帰宅時間等、
いろいろ気になることもあったけど
思い切って参加してよかったな。
また考えがまとまったら、感想を書きたいと思います。


さて、

ほぼ毎週土曜に参加している中国語講座。

私が中国語講座を受講している間、
母が交通公園（春日井市）へ娘を連れて行ってくれました。
初めて利用しましたが、
娘は大満足＾＾。隠れた穴場スポットなのでは？！

家族不在で、家事に支障がない平日の昼間の時間帯に
自分の中国語のレベルにあう講座がない…。
などなど
迷うこと、数年。


約２０年ぶりの再開の決定打の一つとなったのは
「お金を払って、時間を割いて
どうせ中国語を学び直すのなら、
“ちょっと背伸びするぐらいのレベル”で頑張らないと意味なし！」という
夫の一言でした。

夫は平日、私達が寝た後しか帰宅しません。
私が受講を希望したクラスは
平日夜か土曜日にしか開講されていません。
私が土曜日に出かけると
家族で一緒に過ごす時間が更に減ってしまうことに
私は最初、罪悪感を感じていました。

が、
夫は休日はどこにも行かずに
家でのんびりしたい人。
私は家にいても、ジッとしていられない性分なので
私が出かけた方が、夫も娘も気が休まるらしい。

両親も
「あれだけ学習に時間と労力を費やしたのに
中断するのはもったいない！」と。
夫がどうしても都合がつかなかった時には
娘の世話を引き受けてくれています。

それほどまでして、
中国語を学び直して、私は一体、何をしたいのか？
という答えは、実はまだ明確にはなってません。

ですが、
外国語は使わなければ
レベルも、自身の記憶力も
年々、急下降するばかり。
そのスピードを少しでも減速することに力を注ぐこと。

それから
ここ数年間の「自分自身のライフスタイル」や「関心がある事」の変化に伴い
今まで学生時代やＯＬの時に使っていた中国語の語彙では
中国人の知人や友人達に
“自分の事”が全然、語れなくなってしまったというのも
再開しようと思った理由の一つ。
ゼロからやり直しに近いです（泣）。


昨年９月からの半年間の授業は、
リハビリにちょうどよく、楽しく過ぎていきました。

今期は娘をトワイライト（小学校の託児システム）を利用しながら
なるべく夫や両親の手を借りないで通学したいと思ったので、
一コマ遅い授業時間帯のなかで
同じくらいのレベルの講座を選択し直しました。

が、
受講生が減った関係で、クラスの数も減ってしまったそう。
私が選んだ“中級クラス”に、かなり上級に近い人も集まってきて
クラスのレベルとしては、自分の想定より上に。

そして、先生は
「予習はそこそこやって、テキストの内容はほぼ覚えてきていること」を前提に
授業中は、ほとんど教科書を開くことなく、
「先生が考えた質問に対する回答を的確、迅速かつ簡潔に。」
「教科書で使われいる言葉をそのまま棒読みするのではなく、“自分の言葉”で語ること。」
つまり
中国語の日常会話に限りなく近い状況を
先生が
「生徒に間髪入れず、たたみかけていく中国語の鋭い“ツッコミ”」で作りあげていきます。

授業が始まる直前は、毎度、緊張感で気分が悪くなりそう。
授業中、何度もあてられるので、
常に心臓はバクバク！脳はフル回転！
臨場感がすごくて、手に汗握りっぱなし。
今まで経験したことのない授業のスタイルにまだ慣れず
９０分、終ったらドッと疲れます。

「それは今までサボってきたツケだから、
大いに反省して、精進すべし！」

と、“中国語学習”に関しては、とっても厳しい夫デス。

 

私と違って
他学部で第二外国語から中国語を始めて、

留学して
今や“仕事の道具”として中国語を使っている彼。
私より数倍努力し続けてる。

というか、
本人は勉強している意識はあまりなく、歯磨きと同じレベルで生活の一部になってるよう。
私はなんも言いかえせません(>_<)。

…特にお得な情報、等はない（汗）。
本日は、私のたわいのない話に最後までお付き合いいただき、ありがとうございました。

 【募集中です！Ｍ－ｃａｆｅ＠名古屋（読書会）】
第１期：
■５月２４日（火）　９：３０～＠伏見（残席２名）　ＰＡＲＴ５（Ｐ１４１～）
　久々に開催します。
　途中からの参加も大歓迎です。
　以前より参加されていた第１期の受講生の方の内、
　今回、参加希望の方も、ご一報ください。
　

第２期（名古屋駅付近）
■日　時：４月２６日（火）　１０：００～＠名古屋駅（残席２名）　ＰＡＲＴ３（Ｐ６８～９６）


金曜日のトワイライト。
娘は初めて“華道”を習ってきましたよ～。

何でも“ジブンで！”

村田です。

給食が始まってから
昨日は、ママ友と語り合い、あっという間の４時間。
今日は、５時間授業になったので、
ふと思い立ってウォーキング＆鍼灸院でマッサージ。
久々に、肩や目がスッキリ！
リフレッシュで楽しくも、あっという間に過ぎさる日々…。
なかなかゆっくりPCに向かう時間も取れず、“娘ネタ”ばかりですみません<(_ _)>。

さて、
昨日、ママ友との会話で
「（我が子達が）
６年という歳月が過ぎ、
家庭、幼稚園、小学校…と
周囲の環境が変わったとしても、
子供が持って生まれた
“個性”、“体質”、“性格”、“資質”、などなど…
というのは
なかなか変わらないし、
これからも、
よほどの事が無い限り、変わらないのかもしれないねえ…(-_-)。」
なんて話が、ちらっと出ました。

自分自身だって、
４０年以上生きてきて
もう、変えられない所もいろいろ、ある。
それは当然なのかも。

はて…
“娘の持って生まれた、変わらない所”ってどんなところだろう？
と、ちょっと考えてみると
慎重、
場に慣れるのに時間がかかる、
慎重だけど、好奇心や独立心は旺盛、
頑固、
何でも自分で決めたがるし、やりたがる
と言った所かも。



教科書等、持ち物の名前書きも
「自分で！」とやる気がある時は、何も言わなくてもササッと。
（いつも、ではない。）



「１年生になったんだから、習い事の教室まで、どうしても１人で行きたい！」
と言うので、家から一番近い教室まで、
今日から一人で行かせてみることにしました。

あとは…
授業が始まってから、
晩に天気予報をチェックし、
翌日の“コーディネート”を決めるのに必死！

私にはない“女子力の高さ”に脱帽するも
同じぐらい、
“時間割通り、教科書・ノートを準備する事”
に、チカラをいれて欲しい、と思う母です（汗）。

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第１期：
■５月２４日（火）　９：３０～＠伏見（残席４名）　ＰＡＲＴ５（Ｐ１４１～）
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■定　員：３～４名

本を持参の上、ご参加ください。詳細はコチラをご覧ください。

近くのお寺にて。
忙しいときほど、心がけたいものです。

今日から給食♪

村田です。

今日から小学校の給食が始まります。
卒園の前から、約１カ月間、
お昼は家で、もしくは弁当。

…まるで、夏休みのようでした(-_-)。

娘は最近、皆と食べる“雰囲気”重視なのか？
家ではおかずをほとんど食べてくれないのに
幼稚園の給食だけは完食、そしておかわり。
が、１年余り続いていますので、本当にうれしい！

始業してから、においだけ嗅いで帰宅。
「はやくみんなと食べた～い！」
と、心待ちにしていた、“小学校の給食”。
楽しく、たくさん食べられますように。

そして、授業も明日からいよいよ５時間授業。
私もちょっとずつ、動き出します。
今日はまず、
幼稚園からのママ友達との再会。

美味しいパンを持って、行ってきます～♪

今年は気づかない間に咲いていたつつじ。
娘は、「ハイビスカスみたい～。」と言っています。

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クラスで育む“豊かなココロ”

村田です。

昨日は小学校の学級懇談会でした。
役員選出は、若いお母さん達が高速スピードで立候補。
あっさり、気持ちよく終わりました（ホッ）。


近くの公園にて。ハートの形にみえませんか？


その前に３０分、担任の先生から

＊学校の教育目標
＊学級の教育目標
＊ここ数日のクラスの様子
について、話がありました。

幼稚園の保護者会は、
今後の行事予定や、今後必要になる持ち物の連絡等が中心でしたので
（多少、持ち物の話も当然あったけど）
とても興味深く話を聞かせていただきました。

娘の小学校は市立の小学校ですが
昨年から、学校独自の“ハンドサイン”を使っていて
自分の意見や気持ちを
賛成（１本指）
ほぼ同意（２本指）などで、
まずは“自分の考えを表現する”ことに重点を置き、
　↓
自分と異なる考えがある事を知り、
　↓
自分の考えを深めたり、
友達の考えを認めあったり、
自分の言動を振り返ったりするそう。

これは、“道徳”の授業を通じて
＊自他を大切にする思いやりの心
＊共によりよく行きようとする児童の心
を育むため。
だそう。

幼稚園では
楽しく、自由に振る舞ってきたので
小学校に入ったら、
まずは協調性（皆と同じように考え、行動すること）を身に着ける事
を重視するのではないかと思っていたので
ちょっと意外な教育目標だな、と私は感じました。

そして担任の先生は
「自分の言葉で気持ちを表現したり、伝えたりすること」を重点的に行っていきたい。
と、考えていること。

そして、最後に話されたのは
“豊かな心”について。
豊かな心、というと
優しい心、
美しい心…
などを
すぐに思い浮かべがちだけど、

先生としては
＊くじけそうになってもすぐにへこたれない、
＊他の人がなんと言おうとも自分はこうしたい、
など…
“強い心”も育んでいってもらいたい。
と、一言。
発言力と共に、娘にも是非、身につけてもらいたいなあ
と思っています。

昨晩は夕食の時、
娘に
「小学校になって、幼稚園と違うなあ、と一番感じていることは何？」
と聞いてみました。
すると娘は
「幼稚園の時は××（名前）ちゃん、って先生が私を呼んでくれたけど
○○（名字）さん、××（名前）さん、って、先生が「さん」をつけて呼んでくれること♪。」
だそう。

呼び方も
幼稚園の時の先生は“かわいい、もしくは元気な感じ”で
今の担任の先生は、“物静かで、ちょっと諭すような感じ”で
のようで、
演技もつけて教えてくれました（笑）。

“ちょっと、大人な扱い”をされているのも、
まんざら悪い気分ではなさそう。


今日で午前帰り＆“お迎え当番”はおしまい。
明日から、分団の１年生だけで下校します。

まだまだ交通ルールを守れず
不安で、ゴールデンウィーク明けぐらいまで
途中まで迎えにいくママもいるそうですが
「おかあさん、私はマンションまで１人で帰るから。
明日、絶対に、途中まで迎えにこないでよ！」
と、いまからクギをさされております（汗）。


【募集中です！Ｍ－ｃａｆｅ＠名古屋（読書会）】

第１期：
■５月２４日（火）　９：３０～＠伏見（残席４名）　ＰＡＲＴ５（Ｐ１４１～）
　久々に開催します。
　以前より参加されていた第１期の受講生の方の内、
　今回、参加希望の方も、ご一報ください。
　
第２期（名古屋駅付近）
■日　時：４月２６日（火）　１０：００～＠名古屋駅（残席２名）　ＰＡＲＴ３（Ｐ６８～９６）

■定　員：３～４名

単発の参加もＯＫです。
詳細はコチラをご覧ください。


入学祝いにいただいた図書カードで、図鑑を購入しました。
『魚』と悩んで、まず娘が選んだのは『植物』。

約１時間早くなった“小学生ママ”の朝

村田です。

土曜日トワイライトのお迎えに行ったら、
小学校のテラスに白い藤の花が咲き始めていました。

明日が可燃ごみの日。
週末は真冬に着ていた物をクリーニングに出し、
ついでに衣類の見直し＆紙類の整理を。

まだまだ、要らなくなったものが出てきそうです。

さて、娘を朝、見送ってから
幼稚園に通っていた時と同様、
朝一番に買い物など、
雑用を済まそうと出かけても
スーパーも、銀行がまだ空いていない…。
なので、
「朝の１５分～１時間で、自宅で出来ること」が増えました。
どんなことが出来るかな？
と、いろいろ見直している所です。

今朝で言えば、
＊朝ドラや朝イチを観る（今まで送迎していて、この時間帯のＴＶ観れなかったのです。）
＊ベランダの植物の水やり→枯れた花や伸びすぎた枝を摘む→追肥
＊今晩に出すゴミを、すぐに持って行けるようにスタンバイ
＊出しっぱなしの物を、元に戻す
＊家電についたホコリを払う
＊おかずを１品、つくる


今日は、春雨サラダを作り置き。これさえあれば、夫がご機嫌です。

「いつでも出来そうなこと＝後回しにしがち」な事を、
あえて朝の短時間に組み込む方が、私には合っているようです。

“ちょこっと家事”の長続きのポイントは、もう一つ。
途中でも、
きりの良い所で、
時間になったら潔く
作業の手を止めること。
「大仕事だな…」というイメージがついてしまうと
“いつまでもできない”ことのリストに、私は入れてしまいがちなので。

これから気候が一番良い時期。
暑くなるまえに
換気扇やベランダ掃除など、
“真冬にやるとおっくうな大仕事”も、うまく予定に組み込んでいきたいなあ。

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今日は午後からはじめての学級懇談会＆役員決め。
眠気が襲う、一番つらい時間帯。コーヒー持参で行ってみよう。

娘からみた“コワイ人”

村田です。

来週の火曜日まで「お迎え当番」が交代で続きます。
（新一年生が通学路を通って安全に帰宅できるよう、親が学校までお迎えに行く。）

昨晩、お迎えの時から話すようになったママからメール。
ママ：
「連絡帳と、もらったはずの時間割を息子がどこかに失くしてきた！
とりあえず、明日の時間割と持ち物を教えてください。」

私：
…娘と○○君、違うクラスだ（汗）。時間割は違うよね？
よっぽど困って焦ってるんだろうなあ。
学校から遠い幼稚園だったから、知り合いがいないって言ってたし。
「ＯＫ！幼稚園の時の知り合いのママに聞いてみるよ～。
もし、私と彼女が連絡とれなかったら、同じクラスの××くんのママに直接聞いてみたらいいかも？」

っていう感じで、子供の関係を通じて、ちょっとずつ会話が増えるのは楽しい(^_^)。


さて、昨晩はそのメールが来る前の、
最近あまり家でも話さない娘との会話が面白く…。

事の始まりは
夕方、幼稚園の時の知り合いの親子と道でバッタリ会った所から。

ママ：
「一昨日、○○ちゃん（うちの娘）が通ってる書道教室に親子で見学にいったんだけど
あそこのおじいちゃん先生、めっちゃこわいよね？いつから通ってるの？」

私：
「約１年前からだよ。
３か所ほど近くの教室を親子で見学して、
娘が“あの先生がいい”っていったから、そこに決めたよ。
私は送迎だけしていて、練習の様子は全く分からないけど。」

ママ：
「ふーん…。あんなこわい先生の所に○○ちゃん、ずっと通ってるなんてすごいね。」

娘：
「………（ニヤリ）。」
で、夕方はおしまい。

娘と夕食を食べていたら、突然、
娘：
「△△ちゃんのママ、習字のおじいちゃん先生の事、怖いって言ってたけど、
全然怖くないんだよ～。
確かに顔は怖いし（納得！）、
練習は厳しいし（そうそう）、
言葉は乱暴な感じかもしれないけど、（生粋のナゴヤ弁！）
良い所はすごくほめてくれるし、
本当はやさしいのに！」と熱弁。

先生の“本気”が娘に伝わっているのでしょう。
子供ながらに、よく観てるなあ～と思い
私：
「確かに、“見た目”だけで人を決めつけたら、もったいないよね？
じゃあ、
見た目は怖いけど、やさしくていい人だな～と思う人、他にいる？」

娘：
「マンションの管理人さん！」
そうそう、確かに。
うちに遊びに来たことのあるママ友からも、同じ評価。
番犬みたいな存在感。
元消防署勤務。正義感強い。

私：
「他には？」
聞いてみると、でるわでるわ、で夕食の会話が盛り上がるｗｗ。
そして、私
「見た目だけで決めつけないで、その人の“本当の姿や気持ち”を知るのはダイジだね。
反対に、
見た目は優しいけど、本当はとても意地悪だったり、怖かったりする人もいると思うけど
だれかいる？」

娘：
「おじいちゃん！」（私の実父）

ほほー、これは意外な答え。
娘が初孫なんで、
父はいつも娘を甘やかしてばかりな気がしていたけど…。

「お母さんがしょっちゅうガミガミ言うのは、そんなに怖くない。（それはそれで、問題だな…（汗）。
でも、おじいちゃんは、本当に悪い事をすると
大きい声で怒鳴るわけでも、
おしりをたたくわけでもないけど、
静かな感じで、めっちゃ怖いんだよーー！」

そうなんだ！
私はそんなに、“父が怖い”と思った事は無いけれど
父は土木関係の仕事に携わっていて
チームを束ねていた事もある人。
ちょっとしたミスで人の命を落とすこともあるような現場に、何度も立ち会ってきました。

父は部下達をたまに家に呼んで、
日曜に母の手料理を振る舞いながら、飲んだりすることもちょくちょくあり
たまに一緒に食事をしたりしました。
その人たちが口をそろえて
「普段はとても物静かな人なんだけど、現場の父は、とても厳しく、怖い人。
御家族にはどうなんですか？」
と、言っていたのを思い出し、ちょっと笑えました。

夫もちょっとそんな所があって
（本人には自覚がありませんが）
場によって“威圧感”を醸し出すのが上手いです。
彼のガイダンスを傍聴した事がありますが、
２００人の学生が、無駄グチ叩かず、
彼の話に真剣に耳を傾けていたのを
目の当たりにしたときは驚いたものです。

その時の話をしながら
「お母さんもまだ見たことないけど、
お父さんも、おじいちゃんと一緒で、本気で怒ったら多分めっちゃ怖い人だと思うよ…。」
と、伝えました。

父が元気なうちに、“人のこころの操縦法”をちょっと見習わないといけないなあ。
あ、夫にもね。


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我が家のプランターは、ちょっと遅れてチューリップが満開♪